27/03/54
สอบการสอนที่เกี่ยวข้องกับขอบข่ายทางคณิตศารตร์ (นางสาว อินทิรา จูมภาลี)
สอนเรื่องรูปทรงเลขาคณิต และ รูปเรขาคณิต โดยให้เด็กดูตามรูปภาพที่นำมาให้(รูปที่นำมาคือปลาหมึก)แล้วให้หยิบของที่อยู่ในกล่องที่มีลักษณะที่เหมือนหรือคล้ายกับส่วนของปลาหมึกแล้วหยิบมาวางแล้วนับจำนวนสิ่งของที่หยิบออกมาแล้วนำจำนวนว่ามีเท่าไรแล้วหยิบตัวเลขที่เตรียมไว้อีกกล่องหนึ่งมาใส่แล้วให้เด็กช่วยกันตอบว่าสิ่งของที่เพื่อนหยิบมามีลักษณะเหมือนหรือคล้ายส่วนไหนของปลาหมึก
ข้อดี
-มีรูปภาพให้เด็กเห็นชัดเจน
-ให้เด็กได้มีส่วนร่วม
-ให้เด็กได้ตอบคำถาม
ข้อปรับปรุง
-ควรมีรูปภาพประกอนติดบนกระดานแล้วให้เด็กนำสิ่งของไปติดบนรูป
-ควรมีการนำสู่บทเรียนด้วยเพลง นิทาน หรือคำคล้องจอง หรือการใช้คำถาม
สอบการสอนที่เกี่ยวข้องกับขอบข่ายทางคณิตศารตร์ (นางสาว อินทิรา จูมภาลี)
สอนเรื่องรูปทรงเลขาคณิต และ รูปเรขาคณิต โดยให้เด็กดูตามรูปภาพที่นำมาให้(รูปที่นำมาคือปลาหมึก)แล้วให้หยิบของที่อยู่ในกล่องที่มีลักษณะที่เหมือนหรือคล้ายกับส่วนของปลาหมึกแล้วหยิบมาวางแล้วนับจำนวนสิ่งของที่หยิบออกมาแล้วนำจำนวนว่ามีเท่าไรแล้วหยิบตัวเลขที่เตรียมไว้อีกกล่องหนึ่งมาใส่แล้วให้เด็กช่วยกันตอบว่าสิ่งของที่เพื่อนหยิบมามีลักษณะเหมือนหรือคล้ายส่วนไหนของปลาหมึก
ข้อดี
-มีรูปภาพให้เด็กเห็นชัดเจน
-ให้เด็กได้มีส่วนร่วม
-ให้เด็กได้ตอบคำถาม
ข้อปรับปรุง
-ควรมีรูปภาพประกอนติดบนกระดานแล้วให้เด็กนำสิ่งของไปติดบนรูป
-ควรมีการนำสู่บทเรียนด้วยเพลง นิทาน หรือคำคล้องจอง หรือการใช้คำถาม
